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北京林业大学:停课不停创 “双创”进行时

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   新冠肺炎疫情发生以来,北京林业大学从学校实际出发,及时调整创新创业教育工作模式,组织开展大学生创新创业项目申报、投身中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等工作,保障“双创”工作顺利进行。

   搭建在线“双创”教育平台,实现数字化升级学校全面落实北京市教委部署,有效挖掘校外优质资源,搭建学校在线“双创”教育平台;利用中国众创空间联盟线上“双创”服务平台,组建学校“双创”圈,实现创新创业工作数字化升级和优质教育资源共享。 同时,学校充分发挥自身全国大学生创新创业实践联盟成员单位的优势,组织师生参与实盟开展的在线“双创”培训直播活动,为师生参与“互联网+”创新创业大赛提供专业指导,深入了解高校“双创”教育整体架构、大赛相关要求、高质量商业计划书的撰写培训等。

   优化组织管理,开展跨校合作,提升学生竞争力全面优化大学生创新创业训练计划组织管理。

   北京林业大学以提高大学生创新创业训练项目实施质量为出发点,综合考虑项目研究意义及实施进展,从校级项目中选拔国家级、北京市级项目;鼓励学院支持更多有潜力的大学生创新创业项目开展研究,营造良好的创新创业氛围;修订《北京林业大学大学生创新创业训练计划管理办法》、《北京林业大学大学生科技创新学分管理办法》等系列管理文件,明确了项目申报与评审、项目管理、经费管理、激励政策等安排,推动创新创业工作管理制度化、规范化。 参与北京高校大学生创新创业训练项目校际合作计划。 学校依托北京地区高校特色的创新创业教育资源,与北京邮电大学开展合作,实行“双导师制”指导学生跨校组队开展大学生创新创业训练和实践,共同推进在京高校创新创业优质资源交流合作和工作水平的提升。 提升“互联网+”创新创业大赛项目质量和参赛竞争力。

   为了更好培育大赛重点项目团队,提升参赛质量及成效,学校启动了大赛重点项目遴选工作,后续还将召开线上项目培育工作推进会、项目组线上研讨会,邀请校外专家一对一对重点项目进行指导打磨、跟进项目进展,努力提升创新创业项目质量和参赛竞争力。 召开“双创”工作线上宣讲,帮助学生“吃透”政策为进一步提高大学生创新创业训练项目实施质量及项目管理,鼓励师生积极报名参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,学校教务处组织召开了北京林业大学“大创”、“互联网+”大学生创新创业大赛等工作宣讲会,通过在线直播的形式为学生讲解创新创业工作安排及政策解读,与学生进行线上互动并答疑,帮助学生准确理解“双创”相关内容,及时掌握相关信息,积极参与创新创业的各环节。 (记者张乐)。



         

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